7. 10よりおおきいかず7. 10よりおおきいかず9. 10よりおおきいかず7. 10よりおおきいかずをかぞえよう8. 10よりおおきいかず7. 10よりおおきいかず目 標20までの数の構成と系列を理解させ，簡単な計算ができるようにする。720までのかず①百珠計数器の珠を1つずつ動かして，20までの数の唱え方，数え方を練習②珠を2つずつ動かして「ニ，シ，ロ，ハ，ト，ニ，シ，ロ，ハ，20」の数え③カードをよくまぜておき，11から順に並べる練習をさせる。させる。（毎日練習）方を練習する。⃝10のかたまりと，いくつを作らせる。⃝その数の数字カードを出させる。⃝「ニ，シ，ロ，ハ，ト」と2つずつ数えていって，10個ずつのかたまりを作らせていく。（1）20までの数の唱え方，数え方を練習させる。（2）教科書の絵などを見て，20までの物を数えさせる。⃝おはじきを，片手に入る数だけにぎらせ，その数を予想させてから数えさせる。（3）おはじきを示した数だけ取り出させ，おけいこボードL裏面の上に並べさせる。（4）数を示して，おはじきやブロックや数え棒を出させ，10といくつを作らせる。（5）おはじきで，「ニ，シ，ロ，ハ，ト」「ニ，シ，ロ，ハ，20」の数え方を練習させる。（6）数字カードを1枚ずつ出して，数字カードを読ませる練習をする。①教師用数字カードを，1枚ずつ出してみせて読ませる。②順序不同に並べておいて，読ませる練習をする。日 文東 書啓 林学 図教 出大 日 本14
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